Метод чекетти

Мариинский Театр

В 1887 году Чекетти выступал в Санкт-Петербурге, где Иван Всеволожский, директор Мариинский Театр видел его выступление. Он был настолько впечатлен Чекетти, что немедленно нанял Чекетти в качестве солиста театра. В то время это было крайне редко, потому что обычно танцоров просили присоединиться к труппе более низкого уровня.

Варвара Никитина и Энрико Чеккетти в костюмах для Pas de deux Bluebird из оригинального производства Петипа Спящая красавица. Санкт-Петербург, 1890 г.

Энрико Чекетти учит Анна Павлова в Париже, около 1920 г.

С введением пуанты в начале 19 века в балете преобладали женщины-исполнители, пуанты. Во многих отношениях мужская техника была сведена к роли актера, чьи обязанности танцора возлагались на слугу, который был партнером балерины. Чекетти сразу же начал трансформировать традиционно консервативные роли танцоров, внося кардинальные изменения в хореографию танцоров. мужские вариации фигурирует в спектаклях Императорского балета. В 1890 году Чекетти представил новаторскую постановку Спящая красавица, где его выступление в роли Синей птицы произвело фурор в зрительном зале Мариинский Театр. Хореография Синей птицы и по сей день бросает вызов мужчинам-танцорам.

Чекетти покинул Императорский балет в 1902 году, чтобы стать директором Императорской балетной школы в Варшаве, Польша. На его прощальном гала-вечере в Мариинском театре приняли участие все ведущие балерины того времени, многие из которых были его учениками. Чтобы все воздавали ему должное, Пахита Классическое Grand pas было исполнено с включением любимых соло всех участвующих балерин. Это привело к традиции включать длинный набор вариаций для нескольких балерин.

В 1919 году Чекетти выступил на открытии балета. La Boutique Fantasque в Лондоне, выступив в роли лавочника.

биография

Сын двух танцоров, он родился в магазине одежды в Театре Тординона в Риме. Начав карьеру танцора в Европе и США, он выступал в Санкт-Петербурге ( Россия ) в 1874 году. Первый танцор в Ла Скала с 1885 по 1887 год, затем вернулся в Санкт-Петербург и танцевал в балетах Льва Иванова. прежде чем стать учителем в 1892 году .

Хореограф, вместе с Мариусом Петипа и Львом Ивановым из « Золушки» (1893), преподавал классический танец в Школе Императорских театров с 1896 года . Он интерпретирует роли Синей Птицы и феи Карабос из « Спящей красавицы» в постановке Петипа, а затем делает карьеру учителя танцев. Среди его учеников некоторые известные имена в танце: Анна Павлова, Мясин, и Вацлава Нижинского в Императорских театров . Он также обучал молодую американскую балерину Рут Пейдж в 1920 году. Он поставил новые версии балетов, в том числе балет Коппелии в 1894 году, который до сих пор служит основой для текущих интерпретаций балета (версия Чекетти в настоящее время входит в коллекцию Сергеева ).

С по , он был главным учителем из Дягилева балеты русов, и переводчик из нескольких ролей: Петрушка, Шехерезада, Жар-птица, Le Coq d’или ).

Чекетти считается одним из величайших учителей классического танца. Сначала он преподавал в компании Анны Павловой в качестве учителя. Он открыл школу в Лондоне в 1918 году, где он принял в ученики даму Нинетту де Валуа, сэра Фредерика Эштона, даму Алисию Маркову, а затем в Италии в 1925 году .

Его вклад в Россию был значительным, потому что он умел сочетать элегантность французской школы и виртуозность итальянской школы. Все великие танцоры в начале XX — го  века был среди его учеников: Мари Рамбер, Джордж Баланчин и т.д.

Чекетти считается одним из величайших педагогов классического танца. Он создал свою собственную систему обучения, «метод Чекетти», который сочетает в себе науку о движении и ритмическую строгость, способствуя плавности движений и работе вокруг центра тяжести.

Публика не знала, что он мог вращаться только с одной стороны. Фактически, все хореографии были написаны специально для него с учетом этой проблемы.

Карьера

Мариинский театр

В году Чекетти танцевал в Санкт-Петербурге, где его заметил Иван Всеволойский, тогдашний директор Мариинского театра . Впечатленный, он предлагает Чекетти стать солистом театра.

Синяя птица и принцесса Флорина. С Варварой Никитиной, Спящей красавицей, 1890 г.

В году Чекетти исполнил балет « Спящая красавица» . С введением танца на кончиках в начале в XIX — го  века, балет преобладали женщины, используя эту технику. Роль мужчин сводится к роли «носильщика», роль которого прежде всего состоит в том, чтобы выделить балерину, подняв ее и заставив повернуться к самой себе, что изменилось в интерпретации Чеккетти. Впервые он сыграл роль Карабосса в «Спящей красавице» без традиционных масок и очень техничной « Синей птицы», все еще в том же балете. Таким образом Чекетти показал российской публике, что мужчина способен выполнять все балетные шаги, которые обычно предназначались для балерин.

В году Черкетти поставил в Лондоне роль купца в балете « Фантастическая бутик» .

Учитель

Чекетти преподавал танец в Императорской балетной школе в Санкт-Петербурге с по 1902 год, а затем в Варшавской государственной школе в Польше с по 1905 год . Вернувшись в Санкт-Петербург в 1905 году, он основал там школу. Он тренировал исключительно Анну Павлову с по 1909 год, а затем, по настоятельной просьбе других танцоров, снова открыл для них свою школу. Говорят, что когда Серж Дягилев хотел поехать в турне со своей труппой Русского балета, его танцоры отказались под предлогом того, что они потеряют дни преподавания с Чекетти. В году проницательный бизнесмен Дягилев призвал Энрико Чекетти стать балетмейстером и пантомимой в ролях, специально поставленных для него хореографами Русского балета.

Cecchetti en Carabosse, Спящая красавица 1921

Присутствие Чеккетти в «Русских балетах» Дягилева имело решающее значение. Связав прошлое и настоящее, он способствовал рождению неоклассического балета. Он также поддерживал технический уровень танцоров, помогая им справляться с физическими и сценическими требованиями хореографов труппы. Многие художники работали вместе с Дягилевым в качестве стилистов ( Леон Бакст, Пикассо, Жан Кокто, Анри Матисс ); композиторы ( Клод Дебюсси, Мануэль де Фалья, Сергей Прокофьев, Морис Равель и Игорь Стравинский . Русские балеты выступают в Европе, Соединенных Штатах, Южной Америке и Австралии, всегда добиваясь одинакового успеха.

Устав от путешествий по дорогам, Чекетти поселился в Лондоне, где в году открыл школу танцев

Принимая во внимание техническое чудо, которым стал балет, было сказано, что никто не может стать опытным танцором, не пройдя школу Чекетти. Он уехал в Италию в 1923 году, но, приглашенный Артуро Тосканини для возобновления педагогической карьеры в танцевальной школе Ла Скала, мечты всей жизни, он выбрал свое призвание

Он упал в обморок (вероятно, в результате инфаркта миокарда ) посреди танцев. Перенесли к себе домой, он умер на следующий день 13 ноября 1928 г.в Милане .

Энрико Чекетти преподает Анну Павлову в Париже, около 1920 г.

Метод Чекетти

Среди учеников Чекетти — Анна Павлова, Тамара Карсавина, Матильда Кшесинская, Ольга Преображенская, Любовь Егорова, Юлия Седова, Лидия Кякшт, Вацлав Нижинский, Бронислава Нижинская, Леонид Мясин, Нинетт де Валуа, Мари Рамбер, Аурел Миллош, Ференц Надаши (Ferenc Nadasi), Чиа Форнароли (Cia Fornaroli) и другие.

Чекетти-педагогу удалось выработать чёткую систему подготовки танцовщиков, учитывающую их индивидуальные особенности. Английский балетный критик Сирил Бомонт, заинтересовавшись его методом, совместно с танцовщиком Станиславом Идзиковским написал «Учебник классического театрального танца». Книга была издана в Лондоне в 1922 году, тогда же для пропагандирования педагогического метода Чекетти было создано общество его имени.

Метод Чекетти

Чеккетти создал балетную технику, которая сейчас известна как метод Чекетти. Эта техника популярна среди учителей балета прошлого и настоящего, остается свежей и современной. После смерти Чекетти Сирил Бомонт, Станислав Идзиковски, Маргарет Краске и Дерра де Морода решил систематизировать метод Чекетти, чтобы его могли и дальше использовать учителя балета для совершенствования техники артистов балета. Согласно методу Чекетти, танцоры следуют строгим распорядкам и ежедневным упражнениям, чтобы развить всесторонние навыки, способствующие обучению и исполнению всех видов танцев. Этот метод обучения используют многие балетные труппы по всему миру, в том числе The Национальный балет Канады и балетной школы Мон-Альбер в Мельбурн, Австралия.

Примечания и ссылки

  1. (в) Дженис Barringer, »  выбор Cecchetti в. (Технический) (Чекетти  ‘, Dance Magazine, Macfadden Performing Arts Media LLC,1 — го января 2007
  2. ↑ и Роланд Джон Вили, Век русского балета, Нью-Йорк, Oxford Clarendon Press,1990 г., стр.  375
  3. ↑ и (По состоянию на 30 марта 2013 г. )
  4. ↑ и (ru) Ливия Брилларелли, Cecchetti A Ballet Dynasty, Торонто, Dance Collection, Danse Educational Publications,1995 г., стр.  31 год Справочная ошибка: Неправильный тег : имя «Brillarelli» определяется несколько раз с разным содержанием.
  5. Этот факт заслуживает особого упоминания как чрезвычайно редкий в анналах танца. Танцовщицам пришлось резать зубы в труппе более низкого уровня.
  6. (in), Александр Бланд и Джон Персиваль, Men Dancing, Нью-Йорк, издательство Macmillan Publishing Company,1984
  7. (in) (in) Джоан Касс, Dancing Through History, Englewood Cliffs, Prentice Hall Inc.,1993 г., стр.  114
  8. и (ен) Giannandrea Poesio, «  Маэстро  », Cecchetti балетной династии, Торонто, Танцевальная коллекция Danse Обучающие издания,1995 г., стр.  82 Ошибка ссылки: Неправильный тег : имя «Poesio» определяется несколько раз с разным содержанием.
  9. Это верно только для некоторых мужчин. Действительно, некоторые техники, такие как пуанты, требуют определенной формы подъема стопы и бедер, что обычно у женщин и исключительно у мужчин, которые в результате ограничены в своих движениях.
  10. Brillarelli стр.  47
  11. Серрес Ж., Энрико Чеккетти, L’Homme, il Maestro, 2012
Рейтинг
( Пока оценок нет )
Editor
Editor/ автор статьи

Давно интересуюсь темой. Мне нравится писать о том, в чём разбираюсь.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Музыкальная гитара
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: