Глава 5. первичные линейные неустои: неаккордовые звуки - холопов ю.н. гармония: теоретический курс

Как практиковать пение гармонии

Если научиться гармонии на инструменте, таком как фортепиано или гитара, может быть легко, поскольку вы можете играть несколько нот одновременно, то научиться петь гармонию может быть гораздо сложнее, поскольку вы не можете петь несколько нот одновременно своим голосом.

Для тренировки вокальной гармонии вы можете практиковать гармонизацию с записями собственного пения.

Начните с записи своей мелодии из одной из ваших любимых популярных песен. Затем, воспроизводя запись, попробуйте гармонизировать мелодию. В процессе гармонизации запишите все неровности, с которыми вы столкнулись, а затем спросите: «Почему?».

Возможно, вы поете интервал, который не совсем подходит к данной ноте мелодии, так что было бы неплохо поменять его и посмотреть, что получится. Чем больше и чаще вы будете практиковаться, тем лучше будут становиться ваш тембр и подача, и тем легче будет гармонизировать на слух.

Бычков Ю.Н. Задачи по гармонии

Главная страница
О себе
Список работ
Введение в музыкознание
Музыкальная эстетика
Ладовая организация в музыке
Гармония и музыкальная форма
Музыкальная педагогика
Статьи и лекции
Учебные пособия
Воспоминания
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МУЗЫКИ

им. А. ШНИТКЕ

КАФЕДРА ТЕОРИИ И ИСТОРИИ МУЗЫКИ

БЫЧКОВ Ю. Н.

ЗАДАЧИ ПО ГАРМОНИИ
Часть 1
Учебное пособие для студентов музыкальных училищ и вузов
МОСКВА — 2006

Печатается по решению ученого совета МГИМ им. А. Г. Шнитке

Рецензенты: Астахов А. П., Громова О. В.

Сборник задач по гармонии предназначается для студентов музыкальных училищ и вузов. Его главная цель — внести дополнительное разнообразие в учебно-методический материал по курсу гармонии.

Пособие может быть использовано в работе со студентами исполнительских и теоретических отделений. Последовательность изучения материала совпадает с принятой в отечественных пособиях по гармонии.

В заключительном разделе сборника предлагаются упражнения в однотерцовой системе и хроматической тональности.

МГИМ им. А. Г. Шнитке, 2006 г.

Бычков Юрий Николаевич, 2006 г.
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
От составителя. 3
Раздел I 6

ТОНАЛЬНОСТИ ДИАТОНИЧЕСКОГО РОДСТВА.. 6

Отклонения через оборот D-T. 6
Отклонения через обороты S-T, S-D-T. 9
Эллипсис при отклонениях в родственные тональности. 9
Модуляции в тональности диатонического родства. 10
Раздел II 13

НЕАККОРДОВЫЕ ЗВУКИ.. 13

Приготовленное задержание. 13
Вспомогательные и проходящие звуки. 16
Неприготовленное задержание. 18
Предъем и ансамбль неаккордовых звуков. 20
Органный пункт. 21
Сложные виды неаккордовых звуков. 22
Раздел III 24

АЛЬТЕРАЦИЯ. ЭНГАРМОНИЧЕСКАЯ МОДУЛЯЦИЯ.. 24

№№ 63-81

Альтерация аккордов D и S. 24

Уменьшенный 7-ак., вспомогательный к D.. 29

Энгармонические модуляции. 29 (№№ 82-99, 100-115)
Раздел IV
№№ 116-130
Рахманиновская гармония 42
Эллипсис. 43
Сопоставление одноименных тональностей. 47
№№ 131-147
Мажоро-минор
Синтез различных гармонических средств. 52

Раздел V.. 54

Однотерцовость. 54
Вводнотоновость. 55
ПРИЛОЖЕНИЕ: 59
О гармониях вводнотоновой группы и модуляционных сдвигах в тональности вводнотонового соотношения
ЧАСТЬ ВТОРАЯ (Образцы решения задач)
Бычков Юрий Николаевич
Задачи по гармонии
Учебное пособие для студентов музыкальных училищ и вузов
Издательство «Компания Спутник+»
109428, Москва, Рязанский проспект, д. 8а
Тел.: (495) 730-47-74, 778-45-60

ЛР № 066478 от 30.03.99

Проходящие и вспомогательные обороты для решения задач по гармонии, Музыкальный класс

Многие испытывают сложности в решении задач по гармонии, и причиной тому не отсутствие теоретических знаний по предмету, а некая растерянность: аккордов пройдено довольно много, а вот что из них выбрать для гармонизации – проблема… Частично эту проблему поможет разрешить моя статья, для которой я постарался собрать все наиболее известные, часто употребляемые проходящие и вспомогательные обороты.

Сразу скажу, что все примеры относятся к диатонике. Это значит, что оборотов с «неаполитанской гармонией» и двойной доминантой здесь нет, с ними будем разбираться отдельно.

Круг охватываемых аккордов – главные трезвучия с их обращениями, секстаккорды второй и седьмой ступеней, септаккорды с обращениями – доминантовый, второй ступени и вводный. Если вы не помните, на каких ступенях строятся аккорды, то пользуйтесь шпаргалкой – перепишите для себя табличку вот отсюда.

Проходящий оборот – это гармоническая последовательность, в которой между аккордом и каким-либо из его обращений (например, между трезвучием и его секстаккордом) помещается проходящий аккорд другой функции. Но это всего лишь рекомендация, и, ни в коем случае, не правило. Дело в том, что и крайние аккорды в этой последовательности могут принадлежать и совершенно разным функциям (мы с вами такие примеры увидим).

В общем, вы поняли: самое важное в проходящем обороте поступенное движение баса + по возможности верхний голос должен зеркально отражать ход баса (т.е. если движение баса восходящее, то в мелодии должно быть движение по тем же звукам, но нисходящее) + по возможности проходящий аккорд должен соединять аккорды одной и той же функции (т.е

обращения одного и того же аккорда).

Ещё одно очень важное условие – проходящий аккорд всегда берётся на слабом времени такта (на слабую долю). При гармонизации мелодии проходящий оборот мы узнаём как раз по поступенному терцовому ходу мелодии вверх или вниз с соблюдением ритмических условий этого проведения

Обнаружив возможность включения проходящего оборота в задаче, можно возрадоваться, только ненадолго, чтобы на радостях не забыть написать бас и отметить соответствующие функции

При гармонизации мелодии проходящий оборот мы узнаём как раз по поступенному терцовому ходу мелодии вверх или вниз с соблюдением ритмических условий этого проведения. Обнаружив возможность включения проходящего оборота в задаче, можно возрадоваться, только ненадолго, чтобы на радостях не забыть написать бас и отметить соответствующие функции.

Проходящий оборот между тоническим трезвучием и его секстаккордом

Задача Online

Решение задач по Гармонии (в том числе online, во время экзамена)
Как мы работаем:

Задачу мы пишем в несколько этапов:

Первый этап.

Вы фотографируете задачу и отправляете её нам. Но дальше вы не сидите просто так в ожидании нашего ответа, а спокойненько достаете черновик и многозначительно «решаете» задачу.

Второй этап.

Примерно через 15-20 минут, после того, как вы нам отправили задачу, мы вам отправим решение того, что успели сделать за это время. Вы начинаете переписывать наш вариант в «чистовик».

Третий этап.

Примерно еще через 15-20 минут мы вам отправляем оставшееся решение. Вы его тоже переписывайте.

Четвертый этап.

Примечание: возможно, что через еще несколько минут мы, проверяя у себя задачу, увидим какую-то ошибку или несколько недочетов. В таком случае мы исправим у себя ручкой в тетради эти ошибки, обведем их и отправим вам фото. Вы видите эти исправления и так же исправляете у себя. Это если ошибки вообще возникнут (это на всякий случай)

Какие могут возникнуть трудности:

С вашей стороны требуется крайняя внимательность при переписывании. Достаточно упустить знак альтерации и гармония изменит свою функцию и не будет соответствовать цифровке. Еще одна трудность — это вид цифровки: в разных ВУЗах цифровки немного отличаются в записи.

Мы все ступени отмечаем римскими цифрами: тоника (I, а не t), доминанта (V, а не d ), субдоминанта (IV, а не s). Если у вас немного другая цифровка, то просто переписывайте её по своему, хотя можете переписывать в точности наш вариант — не должны придираться.

Над двойной доминантой справа в верхнем уголке могут стоять плюс и/или минус, а рядом цифры 1 или 3 или 5, которые указывают какой аккордовый тон повысился или понизился в DD.

Если у вас будет модулирующая задача, значит в какой-то момент в цифровке появится что какая-то ступень ровна первой, например: VI = I, мы такой момент для вас обведем, чтобы вы его не упустили, потому что это означает, что после такого » = » вся дальнейшая цифровка идет по новой тональности

Время выполнения 20 — 30 мин. На срочные заказы цена — 500 р.
Задачи онлайн — 500 р.

Перед написанием задачи от вас требуется сообщить нам какие темы по гармонии вы прошли в последний раз (чтобы не написать лишнего), учебник, по которому вы учитесь и срок, к которому требуется решение задачи.

P.s. Также пишем фуги, делаем инструментовку.
Переложение с клавира на партитуру или с партитуры на клавир.

Стоимость зависит от объема работы.

Удачи на экзаменах!

По всем вопросам пишите сюда vk.com/music_911

Как гармонизировать мелодию

Хотя гармонизация мелодий не требует тонкого знания теории музыки, есть несколько основных теоретических концепций, которые сделают гармонизацию с нотами мелодии гораздо более легкой.

Понимание мелодических интервалов

Прежде чем приступить к гармонизации нот, необходимо понять, какие
мелодические интервалы
встречаются в различных ключах. Для примера мы рассмотрим
мажорный
лад, поскольку в этом ладу нет ни диезов, ни бемолей. Если бы вы играли ноты до-мажора на фортепиано, это выглядело бы следующим образом:

C-D-E-F-G-A-B

Чтобы получить представление о ключе, полезно играть или петь эти ноты последовательно. Например, как только вы почувствуете ключ C, вы можете начать изучать его аккорды, которые состоят из этих интервалов.

Самый основной аккорд в ключе
до мажор
состоит из трех нот
(C-E-G)
. Мы рекомендуем сыграть эти ноты одновременно на фортепиано или инструменте, чтобы услышать, как они сочетаются и гармонируют друг с другом.

C — это
тоника
или
корневая
нота аккорда. По отношению к ноте E, C — это
мажорная терция
. По отношению к G, C — совершенная пятая. Мажорные трети и совершенные пятые — две самые приятные гармонии в западной музыке, и вы, вероятно, поймете, как знакомо они звучат, когда играются вместе.

Нахождение интервалов от корневых нот

Хотя ваша практика должна состоять в нахождении интервалов от
всех
нот, для данного примера мы остановимся на С. Вот интервалы от С и то, на сколько полушагов они отстоят друг от друга:

C-C#/Db — минорная секунда — один полушаг
C-D — мажорная секунда — два полушага
C-D#/Eb — минорная терция — три полушага
C-E — мажорная терция — четыре полуступени
C-F — Совершенная четвертая — пять полушагов
C-F#/Gb — увеличенная четвертая/уменьшенная пятая — шесть половинных шагов
C-G — Совершенная пятая — семь полушагов
C-G#/Ab — минорная шестая — восемь полутактов
C-A — мажорная шестая — девять полушагов
C-A#/Bb — минорная седьмая — десять полушагов
C-B — мажорная седьмая — одиннадцать полушагов
C-C — октава — двенадцать полушагов

Независимо от того, от какой корневой ноты вы начинаете, количество полустепеней и качества этих аккордов останутся одинаковыми. Например, если вы играете мажорный аккорд C и считаете от корневой ноты C до мажорной терции E, вы увидите, что это четыре полушага. С другой стороны, если вы играете в тональности ля мажор и начинаете от корневой ноты А в аккорде ля мажор, вы можете двигаться на четыре полушага, чтобы добраться до мажорной терции C#.

При попытке найти интервалы, которые хорошо сочетаются друг с другом, полезно практиковаться в пении или напевании, когда вы играете ноты. Например, если вы споете корневую ноту и ее мажорную терцию, вы поймете, насколько приятны тональности аккордов. С другой стороны, если вы последовательно споете корневую ноту и ее дополненную четвертую, вы поймете, насколько
диссонируют
тональности аккордов.

Понимание разницы между мажором и минором

Ноты в мажорных тональностях отличаются от нот в минорных тональностях, поэтому важно научиться чувствовать и те, и другие. Например, если мы возьмем наш пример с мажором и поменяем его на минор, нашим корневым или тоническим аккордом будет минорный аккорд

Например, если мы возьмем наш пример с мажором и поменяем его на минор, нашим корневым или тоническим аккордом будет минорный аккорд.

В то время как мажорный аккорд читается как
C-E-G
, минорный аккорд читается как
C-Eb-G
. Третья ступень на полступени ниже. В минорных ладах мы понижаем терции, шестые и седьмые. Когда вы практикуете гармонизацию, хорошо бы практиковаться как в мажорных, так и в минорных тонах.

Акцентированные неаккордовые тона

Проходящий тон

Тон, который находится между двумя тонами аккорда и находится между ними.

Ваш браузер не поддерживает воспроизведение звука. Вы можете скачать аудиофайл .

Соседский тон

Соседний тон — это переход от ноты (или тона аккорда) вверх или вниз, а затем возврат к исходной ноте.

Ваш браузер не поддерживает воспроизведение звука. Вы можете скачать аудиофайл .

Подвеска и замедление

Подвеска (SUS) (иногда упоминается как обмороки ) возникает, когда гармония переходит от одного аккорда к другому, но один или более нот первого аккорда (препарат), либо временно хранится более в или воспроизводятся снова против второго аккордом (по сравнению с которым они являются неаккордовыми тонами, называемыми приостановкой ), прежде чем переходить вниз к тону аккорда (разрешение). Весь процесс называется приостановкой, а также отдельным неаккордовым тоном (ами).

Подвесы могут быть далее описаны двумя числами: (1) интервал между приостановленной нотой и басовой нотой и (2) интервал между разрешающей способностью и басовой нотой. Наиболее распространены подвески 4–3, 7–6 или 9–8

Обратите внимание, что, за исключением приостановок 9–8, числа обычно упоминаются с использованием простых интервалов, поэтому, например, если на самом деле интервалы являются 11-м и 10-м (первый пример ниже), вы обычно называете это 4– 3 подвеска. Если басовая нота приостановлена, то интервал вычисляется между басом и партией, которая наиболее диссонирует с ней, что часто приводит к приостановке 2–3.

Ваш браузер не поддерживает воспроизведение звука. Вы можете скачать аудиофайл .

Подвески должны разрешаться вниз. Если связанная нота подготовлена как приостановка, но разрешается вверх, это называется задержкой . Общие задержки включают 2-3 и 7-8 задержек.

Ваш браузер не поддерживает воспроизведение звука. Вы можете скачать аудиофайл .

Декорированные подвески являются обычным явлением и состоят из портаменто или двойных восьмых нот, причем вторая является более низким соседним тоном.

Ваш браузер не поддерживает воспроизведение звука. Вы можете скачать аудиофайл .

Цепочка приостановок составляет четвертый вид контрапункта ; Примером может быть найден во втором движении Корелли «ы Рождество концерт .

Апподжиатура

Appoggiatura (АРРЫ) является одним из видов неполного ударения соседнего тона подошли пропустить стрелку от одного аккорда тона и решены ступенчаты на другую хорду тон ( «перерегулирование» тон аккорда).

Ваш браузер не поддерживает воспроизведение звука. Вы можете скачать аудиофайл .

Негармонический бас

Негармонические басовые ноты — это басовые ноты, не входящие в состав аккорда, ниже которого они написаны. Примеры включают аккорд Elektra . Пример негармонических баса от третьего движения Стравинского «с Симфонии псалмов .

Ваш браузер не поддерживает воспроизведение звука. Вы можете скачать аудиофайл .