Страсть к музыке
Шуман долго колебался, чему посвятить свой жизненный путь – музыке или литературе? Отец, конечно же, хотел, чтобы сын осуществил его несбывшиеся мечты и стал писателем или поэтом. Но всё решил случай. В 1819 году в Карлсбаде мальчик попал на концерт Мошелеса. Игра виртуоза произвела на юного Шумана необыкновенное впечатление, он потом долго хранил концертную программку, словно святыню. С этого дня Роберт понял, что сердце его окончательно и бесповоротно принадлежит музыке.
В 1828 году юноша окончил гимназию, получив диплом первой степени. Радость от этого слегка омрачалась предстоящим выбором карьеры и профессии. К этому времени умер отец, и Роберт лишился всяческой творческой поддержки. Мама настаивала на дальнейшем юридическом образовании. Послушав её уговоры, Роберт стал студентом Лейпцигского университета. В 1829 году он перевёлся в одно из самых престижных в Германии высших учебных заведений – университет Гейдельберга.
Но сердце молодого композитора истосковалось по музыке, и в 1830 году Шуман получил разрешение от матери бросить юридическую учёбу и заняться творческой деятельностью.
Родители
Роберт родился 8 июня 1810 года в немецком городке Цвиккау, расположенном в живописной Саксонии.
Глава семейства, Фридрих Август Шуман, был сыном обедневшего священника из Ронненбурга. Обладал от природы поэтическим талантом. Однако бедность, в которой протекали его детские и юношеские годы, заставили парня расстаться с мечтами о поэзии и заняться торговым делом. Окончив школу, он поступил на службу к одному купцу в качестве ученика. Но торговля была ему крайне противна, в то время как книгами Фридрих Август зачитывался до сумасшествия. В конце концов, он ушёл от купца, вернулся домой к родителям и занялся литературным делом. Написанный им роман не был опубликован, но стал поводом для знакомства с книготорговцами. Шумана пригласили работать помощником в книжную лавку, и он с радостью согласился.
В скором времени Фридрих Август познакомился с очаровательной девушкой Иоганной Кристианой Шнабель, которую полюбил всем сердцем. Их браку воспротивились родители невесты из-за крайней бедности жениха. Но настойчивый Шуман за год так усердно потрудился, что скопил денег не только на свадьбу, но и на открытие собственной книжной лавки. Когда торговые дела пошли особенно успешно, Фридрих Август перевёл их в город Цвиккау, где открыл магазин под названием «Братья Шуманы».
Мама Роберта Шумана, Иоганна Кристиана, в отличие от замкнутого и серьёзного мужа была женщиной весёлой, горячей, иногда вспыльчивой, но очень доброй. Она занималась домом и воспитанием детей, которых в семье было пятеро – сыновья (Карл, Эдуард, Юлий, Роберт) и дочь Эмилия.
Будущий композитор был самым младшим ребёнком в семье. Мать после его рождения впала в какой-то экзальтированный восторг и сосредоточила на Роберте всю свою материнскую любовь. Она называла младшенького ребёнка «светлой точкой на своём жизненном пути».
VII. ,
. . . , . Das Paradies und Peri. Dichtung aus Lalla Rookh Th. Moore. Fur Solostimmen, Chor und Orchester. . 50, 18411843.
I 19 (), II 1017 (), III 1826 ().
, (. ). Adventslied fur Soprano solo und Chor mit Orchesterbegleitung. . 71, 1848.
. . Genoveva. Oper in vier Akten nach Tieck und Hebbel. . 81, 18471848.
. , , , , ( ) ( . ). Beim Abschied zu singen. Fur Chor mit Begleitung von 2 Floten, 2 Oboen, 2 Klarinetten, 2 Fagott und 2 Hornern oder des Pianoforte. . 84, 1847. .: .
. (. ). Motette. Verzweifle nicht im Schmerzensthal von Friedrich Ruckert. Fur doppelten Mannerchor mit Begleitung der Orgel (ad lib.). (ad lib.). Op. 93, 1 ., cappella), 1 ., ).
1. Ziemlich langsam. Lebhaft. 2. Ziemlich langsam. 3. Lebhaft, muthig. 4. Langsam. 5. Freudig, feierlich.
. Requiem fur Mignon aus Goethes Wilhelm Meister. Fur Chor, Solostimmen und Orchester. , . . 98-, 1849. 16.
1. Wen bringt ihr uns stillen Gesellschaft; 2. Ach! Wie ungern brachten wir ihn her; 3. Seht die maechtigen Fluegel doch an! 4. In Euch lebe die bildende Kraft; 5. Kinder, kehret ins Leben zurueck! 6. Kinder, eilet ins Leben hinan!
(. ). Nachtlied fur Chor und Orchester. . 108, 1849. .
. . , . Der Rose Pilgerfahrt. Marchen nach einer Dichtung von Moritz Horn. Fur Solostimmen, Chor und Orchester. . 112, 1851.
I 110, II 1124.
IV.
4
Adagio Allegro , ad lib. . Adagio und Allegro fur Pianoforte und Horn (ad lib. Violoncell oder Violine) (As-dur). Op. 70, 1849.
(ad lib. ). Phantasiestucke fur Pianoforte und Klarinette (ad lib. Violine oder Violoncell). . 73, 1849.
1. Zart und mit Ausdruck (a-moll). 2. Lebhaft, leicht (A-dur). 3. Rasch und mit Feuer (A-dur).
(ad lib. ) . Drei Romanzen fur Oboe (ad lib. Violine oder Klarinette) mit Begleitung des Pianoforte. . 94, 1849.
1. Nicht schnell (a-moll). 2. Einfach, innig (A-dur). 3. Nicht schnell (a-moll).
(ad lib. ) . Funf Stucke im Volkston fur Violoncell (ad lib. Violine) und Pianoforte. .: . . 102, 1849.
1. Vanitas vanitatum . Mit Humor. 2. Langsam. 3. Nicht schnell, mit viel Ton zu spielen. 4. Nicht zu rasch. 5. Stark und markiert.
[] . Sonate fur Pianoforte und Violine (a-moll) Op. 105, 1851.
1. Mit leidenschaftlichem Ausdruck. 2. Allegretto. 3. Lebhaft.
. Zweite gro?e Sonate fur Violine und Pianoforte (d-moll). Op. 121, 1851. .: .
1. Ziemlich langsam. Lebhaft. 2. Sehr lebhaft. 3. Leise, einfach. 4. Bewegt.
. (ad lib. ). Marchenbilder. Vier Stucke fur Pianoforte und Viola (Violine ad lib.). Op. 113, 1851. .: . .
1. Nicht schnell. 2. Lebhaft. 3. Rasch. 4. Langsam, mit melancholischem Ausdruck.
F . Zwei Satze zu der F E Sonate fur Violine und Klavier. 1853. . . . 1935 . .
. . . Klavierbegleitung zu Sechs Solo-Violinsonaten von J. S. Bach. 1853.
4
, . Erstes Trio fur Pianoforte, Violine und Violoncell (d-moll). Op. 63, 1847.
1. Mit Energie und Leidenschaft. 2. Lebhaft, doch nicht zu rasch. 3. Langsam, mit inniger Empfindung. 4. Mit Feuer.
, . Zweites Trio fur Pianoforte, Violine und Violoncell (F-dur). Op. 80, 18471849.
1. Sehr lebhaft. 2. Mit innigem Ausdruck. 3. In ma?iger Bewegung. 4. Nicht zu rasch.
, . Phantasiestucke fur Pianoforte, Violine und Violoncell (a-moll). Op. 88, 1842. .: , .
1. Romanze. . 2. Humoreske. . 3. Duett. . 4. Finale. .
, . Drittes Trio fur Pianoforte, Violine und Violoncell (g-moll). Op. 110, 1851. .: .
1. Bewegt, doch nicht zu rasch. 2. Ziemlich langsam. 3. Rasch. 4. Kraftig, mit Humor.
. (ad lib. ), . Marchenerzahlungen. Vier Stucke fur Klarinette (ad lib. Violine), Viola und Pianoforte. . 132, 1853. .: . ().
1. Lebhaft (B-dur). 2. Lebhaft und sehr markiert (g-moll). *****higes Tempo, mit zartem Ausdruck (G-dur). 4. Lebhaft, sehr markiert (B-dur).
4.
2 , . Drei Quartette fur 2 Violinen, Viola und Violoncell. . 41, 1842. .: . ( ).
1. a-moll. 1. Introduzione. Allegro. 2. Scherzo. 3. Adagio. 4. Presto.
2. F-dur. 1. Allegro vivace. 2. Andante, quasi Variazioni. 3. Scherzo. 4. Allegro molto vivace.
3. A-dur. 1. Andante espressivo. Allegro molto moderato. 2. Assai agitato. 3. Adagio molto. 4. Finale. Allegro molto vivace.
, , . Quintett fur Pianoforte, zwei Violinen, Viola und Violoncell (Es-dur). Op. 44, 1842. .: .
1. Allegro brillante. 2. In modo duna Marcia. 3. Scherzo. 4. Allegro ma non troppo.
, , , . Quartett fur Pianoforte, Violine, Viola und Violoncell (Es-dur). Op. 47, 1842. .: .
1. Sostenuto assai. Allegro ma non troppo. 2. Scherzo. 3. Andante cantabile. 4. Finale.
Слайды и текст этой презентации
Роберт Шуман. Жизнь и творчество.
Роберт Шуман
Роберт Александер Шуман (1810-1856) немецкий композитор и музыкальный критик. Родился 8 июня 1810 года в Цвиккау (Германия), в семье книготорговца и издателя. Первые уроки музыки Шуман брал у местного органиста Иоганна Кунцша. В возрасте 10 лет начал сочинять музыку.
В 1828 году Шуман поступил в Лейпцигский университет. По настоянию матери планировал стать юристом, но музыка всё больше затягивала юношу. В 1830 году начал брать уроки фортепиано у Ф. Вика и композиции у Г.Дорна.
Стремясь стать настоящим виртуозом, он занимался с фанатичным упорством и … повредил правую руку, поэтому о карьере профессионального пианиста пришлось забыть. Тогда Шуман серьёзно занялся композицией и одновременно музыкальной критикой.
В 1840 году Лейпцигский университет присвоил Шуману звание доктора философии. В том же году он женился на дочери его учителя, выдающейся пианистке — Кларе Вик. У них родилось восемь детей. Шуман преподавал в Лейпцигской консерватории, учреждённой в 1843 году Ф.Мендельсоном.
Клара Вик
В 1844 году Шуман с супругой совершили гастрольную поездку в Россию — в Санкт-Петербург и Москву. В том же году они переехали в Дрезден. Там впервые проявились признаки нервного расстройства композитора.
В начале 1854 года после обострения болезни Шуман попытался покончить жизнь самоубийством, но был спасён. Шумана пришлось поместить в психиатрическую лечебницу в Энденихе близ Бонна, где он и оставался до конца жизни. В больнице он почти не сочинял, лишь изредка ему разрешали увидеться с супругой.
Роберт Шуман оставил богатое творческое наследие. Один из самых знаменитых циклов «Карнавал». В нем перед слушателем предстают сценки, танцы, маски и ряд музыкальных портретов: Паганини, Шопен и возлюбленная супруга музыканта.
Шуман является автором 4 симфоний, 7 увертюр, 7 различных концертов, огромного количества фортепианных, камерных инструментальных, вокальных, хоровых произведений. Шуман продолжал традиции лирической песни, заложенной Шубертом. Фортепьянное сопровождение нередко дополняет смысл слов, придаёт песне больший драматизм и выразительную силу.
Роберт Шуман
Умер Роберт Шуман 29 июля 1856 года в Энденихе близ Бонна (Германия), был похоронен в Бонне. Идеалы Шумана были близки передовым музыкантам 19 столетия. Его высоко ценили Феликс Мендельсон, Гектор Берлиоз, Ференц Лист, Антон Рубинштейн, Пётр Чайковский, деятели «Могучей кучки».
Памятник Р. Шуману в Цвиккау
Могила Роберта и Клары Шуман
Роберт Шуман
К 200-летию со дня рождения композитора (2010 год) в ФРГ была выпущена памятная серебряная монета номиналом 10 евро
Симфонии Шумана
«Начало весны» «Вечер»«Веселая игра»«Весна в расцвете»
Увертюры Шумана
Увертюра, скерцо и финал для оркестраУвертюра к опере «Геновева»;Увертюра к «Мессинской невесте» Ф. Ф. Шиллера для большого оркестра;Увертюра к «Манфреду», драматической поэме в трех частях лорда Байрона с музыкой;Увертюра к «Юлию Цезарю» Шекспира для большого оркестра;Увертюра к «Герману и Доротее» Гёте для оркестра;Увертюра к «Сценам из «Фауста» Гёте;
Фортепианные произведения Шумана
Увертюра, скерцо и финал для оркестраУвертюра к опере «Геновева»;Увертюра к «Мессинской невесте» Ф. Ф. Шиллера для большого оркестра;Увертюра к «Манфреду», драматической поэме в трех частях лорда Байрона с музыкой;Увертюра к «Юлию Цезарю» Шекспира для большого оркестра;Увертюра к «Герману и Доротее» Гёте для оркестра;Увертюра к «Сценам из «Фауста» Гёте;
III.
. Konzert fur Pianoforte mit Begleitung des Orchesters (a-moll). Op. 54, 1 .), 1, 3- ). .: .
1. Allegro affettuoso. 2. Intermezzo (Andantino gra-zioso). 3. Allegro vivace.
— . Konzertstuck fur vier Horner und gro?es Orchester (F-dur). Op. 86, 1849.
. . Introduktion und Allegro appassionato. Konzertstuck fur das Pianoforte mit Begleitung des Orchesters (G-dur). Op. 92, 1849.
. Konzert fur Violoncell mit Begleitung des Orchesters (a-moll). Op. 129, 18Nicht zu schnell. 2. Langsam. 3. Sehr lebhaft.
. Phantasie fur Violine mit Begleitung des Orchesters oder Pianoforte (C-dur). Op. 131, 1853. .: .
. Konzert Allegro mit Introduktion fur Pianoforte mit Begleitung des Orchesters (d-moll). Op. 134, 1853. .: .
. Konzert fur Violine und Orchester (d-moll). , 1853. 1935 .
Краткая биография
- 1828 — окончил школу с отличием. Но большой радости он не испытывал. Накануне умер его отец, и юноша лишился поддержки в творчестве. Мать Иоганна настаивала на том, чтобы Шумен шел учиться на юридический факультет. Согласившись с мнением матери, Робер поступает в Лейпцигский университет.
- 1829 — переводится в самый престижный университет Германии — университет Гейдельберга. Но доучиться и получить профессию юриста Шумен не смог. Молодой человек уговорил мать принять его решение забрать документы из университета и посвятить свою жизнь творчеству.
- 1830 — ушел из университета, вернулся в Лейпциг, где стал брать уроки фортепиано у лучших учителей. Шумен мечтал стать непревзойденным пианистом, но паралич среднего и указательного пальца не дал ему воплотить свою мечту. Проблемы со здоровьем не сильно расстроили Роберта, и он полностью окунулся в музыкальное сочинительство и критику.
- 1834 — основал «Новую музыкальную газету», где несколько лет был редактором и публиковал свои статьи. Большое количество работ, написанных Шуманом, были для игры на фортепиано. Зачастую это были «портретные» изобразительные и лирико-драматические циклы из нескольких маленьких пьес, которые были связаны сюжетной линией.
- 1838 — решил переехать жить в Вену.
- 1839 — вернулся в родной Лейпциг.
- 1840 — Роберту Шуману присвоили ученую докторскую степень в университете Лейпцигска. Год был самым богатым на положительные события в жизни Роберта — ученая степень, женитьба, творческий прорыв.
- 1843 — преподавал в новой высшей школе музыки Мендельсона.
- 1844 — отправился на гастроли вместе с супругой в Москву и Петербург, что обязало прервать преподавание. В России приняли очень радушно Роберта и Клару. Им запомнилось больше всего богатство Зимнего Дворца в Санкт-Петербурге. По приезду домой, Роберт решил посвятить полностью себя музыке, перестал вести газету.
- 1844 — переехал вместе с супругой в Дрезден.
- 1850 — получил приглашение из Дюссельдорфа, где его звали занять место городского директора музыки. Роберт написал много композиций, например, «Рейнскую симфонию», «Мессинскую невесту», возглавлял симфонический оркестр.
- 1853 — начали конфликты с оркестром и не продлили контракт с композитором. Уехал путешествовать в Голландию, где стали сильнее проявляться его психическая болезнь. По приезду в Германию, его здоровье только ухудшалось и ухудшалось.
- 1854 — решил покончить жизнь самоубийством, сбросившись с моста в реку, но его успели спасти. Шумана поместили в психиатрическую лечебницу, где его навещали родные и друзья. Но позже медики заметили, что встречи с близкими негативно влияют на состояние композитора и запретили им приходить.
- 1856 — умер от полного истощения организма, отказавшись от еды и воды, страдая от галлюцинаций. Вскрытие коры головного мозга после смерти показало, что именно здесь находилась причина болезни. Переполненные кровеносные сосуды, настолько утолщились, что породили новую костную массу, которая своими острыми концами прорвала мозговой покров.
Роберт Шуман в 1850 г.
Музыка
Переехав в Лейпциг, Роберт Шуман начал посещать уроки фортепиано Фридриха Вика, который сулил ему карьеру знаменитого пианиста. Но жизнь вносит свои коррективы. У Шумана развивался паралич правой руки – проблема заставила юношу отказаться от мечты стать пианистом, и он перешел в ряды композиторов.
Роберт Шуман в молодости
Существует две очень странные версии причин, по которым у композитора начала развиваться болезнь. Одна из них — тренажер, изготовленный музыкантом самостоятельно для разминки пальцев, вторая история еще загадочнее. Ходили слухи, что композитор пытался удалить сухожилия на руке с целью достижения виртуозности игры на пианино.
Но ни одна из версий не доказана, они опровергнуты в дневниках жены Клары, которую Роберт Шуман знал, так сказать, с детских лет. Заручившись поддержкой наставника, Роберт Шуман в 1834 году основал издание «Новая музыкальная газета». Печатаясь в газете, критиковал и высмеивал равнодушие к творчеству и искусству под вымышленными именами.
Рояль Роберта Шумана
Композитор бросил вызов депрессивной и убогой Германии того времени, вкладывая в свои произведения гармонию, краски и романтизм. Например, в одном из самых знаменитых циклов для фортепиано «Карнавал» одновременно присутствуют женские образы, пестрые сценки, карнавальные маски. Параллельно композитор развивался в вокальном творчестве, жанре лирической песни.
Отдельного внимания заслуживает повествование о создании и сама работа «Альбом для юношества». В день, когда старшей дочери Роберта Шумана исполнялось 7 лет, девочка получила в подарок тетрадь с названием «Альбом для юношества». Тетрадь состояла из сочинений знаменитых композиторов и 8 из них были написаны Робертом Шуманом.
Композитор Роберт Шуман
Композитор придавал значение этой работе не потому, что любил своих детей и хотел порадовать, ему претил художественный уровень музыкального образования – песни и музыка, которые дети изучали в школе. В альбом вошли пьесы «Веcенняя песня», «Дед Мороз»,«Веселый крестьянин»,«Зима», которые, на взгляд автора, легкие и понятные для детского восприятия.
В период творческого подъема композитором написано 4 симфонии. Основная часть произведений для фортепиано состоит из циклов с лирическим настроением, которые связаны одной сюжетной линией.
Памятник Роберту Шуману
При жизни музыка, написанная Робертом Шуманом, не воспринималась современниками. Романтичная, утонченная, гармоничная, задевающая тонкие струны человеческой души. Казалось бы, Европа, окутанная чередой изменений и революций, не в силах была оценить стиль идущего в ногу со временем композитора, всю жизнь боровшегося за то, чтобы, не боясь, смотреть в глаза новому.
Коллеги «по цеху» тоже не воспринимали современника – Мендельсон отказывался понимать музыку бунтаря и мятежника, Ференц Лист, будучи чутким и романтичным, включал в концертную программу только произведение «Карнавал». Музыка Роберта Шумана сопровождает современное кино: «Доктор Хаус», «Дедушка легкого поведения», «Загадочная история Бенджамина Баттона».
Детство
Шуман рос шаловливым и весёлым ребёнком. Мальчик был очень симпатичным, с тонко очерченным личиком, которое обрамляли белокурые длинные локоны. Он был не только любимым маминым сыночком, но и баловнем всего семейства. Взрослые и дети спокойно терпели проказы и капризы Роберта.
В шестилетнем возрасте мальчика отдали в школу Денера. Среди одноклассников Шуман сразу же стал выделяться и первенствовать. Во всех играх он был вожаком, а когда играли в самую любимую – в солдатики, Роберт непременно избирался полководцем и руководил сражением.
Нельзя сказать, что в школе Шуман учился блестяще, но его богатая творческая натура проявилась сразу. Обнаружив у ребёнка отличный музыкальный слух, в семилетнем возрасте родители отдали его к местному органисту обучаться игре на фортепиано. Помимо музыкальности проявились в Роберте и отцовские гены, мальчик сочинял стихи, чуть позже трагедии и комедии, которые разучивали с товарищами и демонстрировали, иногда даже за умеренную плату.
Как только Роберт обучился игре на фортепиано, сразу же стал импровизировать и писать музыку. Поначалу он сочинял танцы, которые кропотливо записывал в толстую нотную тетрадку. Самое уникальное, что у него получалось делать на музыкальном инструменте, – изображать при помощи звуков черты характеров. Он таким образом рисовал на фортепиано своих друзей. Это выходило так здорово, что мальчишки, собравшись вокруг юного композитора, покатывались от смеха.
II.
2
. Erste Symphonie (B-dur, ). . 38, 1841. .: .
1. Andante un poco maestoso. Allegro molto vivace. 2. Larghetto. 3. Scherzo. 4. Allegro animato e grazioso.
. Zweite Symphonie (C-dur). Op. 61, 18451846. .: I.
1. Sostenuto assai. Allegro ma non troppo. 2. Scherzo. 3. Adagio espressivo. 4. Allegro molto vivace.
. Dritte Symphonie (Es-dur, ). Op. 97, 1850.
1. Lebhaft. 2. Scherzo. 3. Nicht schnell. 4. Feierlich. 5. Lebhaft.
. Vierte Symphonie (d-moll). Op. 120, 1 .), 1 .).
1. Ziemlich langsam. Lebhaft. 2. Romanze. 3. Scherzo. 4. Langsam. Lebhaft.
2
, . Ouverture, Scherzo und Finale fur Orchester (E-dur). Op. 52, 1 .), 1 .). .: . . .
. Ouverture zu der Oper Genoveva (c-moll). . 81, 18471848.
. Ouverture zu Schillers Braut von Messina (c-moll). Op. 100, 18501851.
. Ouverture zu Manfred (es-moll). Op. 115, 1848.
. Fest-Ouverture mit Gesang uber das Rheinweinlied Bekranzt mit Laub fur Orchester und Chor (C-dur). Op. 123, 1853.
. Ouverture zu Shakespeares Julius Casar fur gro?es Orchester (f-moll). Op. 128, 1851.
. Ouverture zu Goethes Hermann und Dorothea (h-moll). Op. 136, 1851. .: .
. Ouverture zu Szenen aus Goethes Faust (d-moll). op., 1853.
About this Piece
Though incalculably influential during the early days of Romanticism, if the author and critic Ernst Theodor Amadeus Hoffmann (1776-1822) is remembered at all today, it is only tangentially. Offenbach’s opera The Tales of Hoffmann spins a fantastical tale around him. His book The Nutcracker and the Mouse King would be re-imagined in Tchaikovsky’s ballet. And his most famous literary creation, Kapellmeister Johannes Kreisler, a half-mad musical genius tumbling into insanity, would inspire Robert Schumann’s (1810-1856) early masterpiece Kreisleriana.
1838 was a troubled time in the composer’s life. Schumann’s marriage to his beloved Clara Wieck, herself a renowned touring piano virtuoso, would not take place for more than a year, and the couple was busy petitioning the courts for permission to marry over Clara’s father’s objections. Robert had been actively courting Clara since 1835, and by the time of their eventual marriage in 1840 (the day before the bride’s 21st birthday), the couple had known each other for more than 10 years.
During this time of tormented courtship, Schumann’s compositions had become more experimental and complex. Their overt emotionalism and unconventional structures were baffling to the average audiences and even controversial to experts. The C-major Fantasy, the Third Sonata (known as the “Concerto without Orchestra”), and Kreisleriana were all products of this fertile, if fraught, period.
Schumann claimed that the eight sections of Kreisleriana, subtitled Fantasies for Piano, were drafted in just four days in May. This is likely an exaggeration. He would continue to work on the composition as late as September with the intention of dedicating it to Clara, but, wanting to avoid further confrontations with Clara’s father, he eventually dedicated it to his friend Chopin. With the unpredictable Kreisler as his alter ego, Schumann was able to indulge the dualities of his own personality. The music swings violently and suddenly between agitation and lyrical calm, between dread and elation.
Chopin was, in the end, uncomprehending and only commented on the design of the cover of the printed score. And Clara, responding to her first encounters with the music, would write, “Sometimes your music actually frightens me, and I wonder: is it really true that the creator of such things is going to be my husband?” Despite Schumann’s own fondness for Kreisleriana, even the progressive sensibilities of Franz Liszt were tested. He found the work “too difficult for the public to digest.”
Sadly, Schumann’s life with Clara would not end happily. Years of mental instability culminated in a suicide attempt in 1854. Schumann was to spend his final years in an asylum; he was 46 at the time of his death. In hindsight, it is hard for us to resist hearing a foreshadowing of madness and doom in the uncanny lilting march of the concluding section of Kreisleriana. Something worrying and unknowable passes us by and dissolves into the distance.
VI.
6 a cappella
. Sechs Lieder fur vierstimmigen Mannergesang. . 33, 1840. .: . .
1. Der traumende See. (. ). 2. Die Minnesanger. (. ). 3. Die Lotosblume. (. ). 4. Der Zecher als Doktrinar. — (. ). 5. Rastlose Liebe. (. . ). 6. Fruhlingsglockchen. (. ).
. Drei Gesange fur Mannerchor. . 62, 1847.
1. Der Eidgenossen Nachtwache. (. ). 2. Freiheitslied. (. ). 3. Schlachtgesang. (. ).
. Ritornelle von Friedrich Ruckert in kanonischen Weisen fur mehrstimmigen Mannergesang. . 65, 1847. .: .
1. Die Rose stand im Tau. (). 2. Lasst Lautenspiel und Becherklang nicht rasten. (). 3. Bluth oder Schnee. ( ). 4. Gebt mir zu trinken! ! (). 5. Zurne nicht des Herbstes Wind. , (). 6. In Somnxer-tagen ruste den Schlitten. (). 7. In Meeres Mitten. .
. Jagdrevier . , (ad lib.). Jagdlieder. Funf Gesange aus H. Laubes Jagdrevier. Fur vierstimmigen Mannerchor mit Begleitung von vier Hornern (ad lib.). Op. 137, 1849.
1. Zur hohen Jagd. . 2. Habet Acht! ! 3. Jagdmorgen. . 4. Fruhe. . 5. Bei der Flasche. .
(ad lib.). Drei Freiheitsgesange fur Mannerchor mit Begleitung von Harmoniemusik (ad lib ; Revue musicale, 1913, .
1. Zu den Waffen. (. ). 2. Schwarz-rot-gold. — (. ). 3. Freiheitssang. (. ).
6 a cappella
, . Funf Lieder von Robert Burns, fur gemischten Chor. . 55, 1846. .: Liederkranz.
1. Das Hochlandsmadchen. . 2. Zahnweh. . 3. Mich zieht es nach dem Dorfchen hin. . 4. Die gute alte Zeit. . 5. Hochlandbursch. .
. Vier Gesange fur gemischten Chor. Op. 59, 1846. .: .
1. Nord oder Sud. (. ). 2. Am Bodensee. (. ). 3. Jagerlied. (. ). 4. Gute Nacht. (. ).
( 1). Romanzen und Balladen fur gemischten Chor. Op. 67, 1849.
1. Der Konig von Thule. (. . ). 2. Schon-Rothtraut, (. ). 3. Heidenroslein. (. . ). 4. Ungewitter. (. ). 5. John Anderson. (. ).
( II). Romanzen und Balladen fur gemischten Chor. . 75, 1849.
6. Schnitter Tod (altdeutsches Lied). ( ). 7. Im, Walde. (. ). 8. Der traurige Jager. (. ). 9. Der Rekrut. (. ). 10. Vom verwundeten Knaben (altdeutsch). ( ).
, . Vier doppelchorige Gesange fur gro?ere Gesangvereine. . 141, 1849.
1. An die Sterne. (. ). 2. Ungewisses Licht. (. ). 3. Zuversicht. (. ). 4. Talismane. (. . ).
( III). Romanzen und Balladen fur gemischten Chor. . 1
11. Der Schmied. (. ). 12. Die Nonne. ( ). 13. Der Sanger. (. ). 14. John Anderson. (. ). 15. Romanze vom Gansebuben. , ( . ).
( IV). Romanzen und Balladen fur gemischten Chor. . 146, 1849.
16. Brautgesang. (. ). 17. Bankelsanger Willie. (. ). 18. Der Traum. (. ). 19. Sommerlied. (. ). 20. Das Schifflein. (. ).
. . Hirlengesang. Doppolkanon fur je zwei Sopran und Tenor ( -). 1846.
