Лучшие школы москвы на 2022 год

Топ-10 Лучших школ Москвы

1. «Школа на Юго-Востоке имени Маршала В.И. Чуйкова»

Первая школа в десятке лидеров — это крупный учебный комплекс, в который вошли сразу несколько образовательных организаций. В их числе — гимназия № 1599, лицей № 1303, средняя общеобразовательная школа № 623 и школа №479 имени дважды Героя Советского Союза Маршала В.И. Чуйкова. Ученики школы регулярно получают дипломы и грамоты, показывают хорошие результаты на Олимпиадах, поступают в лучшие ВУЗы страны.

2. НИУ ВШЭ лицей

В прошлом году хорошие результаты показали ученики в лицее при университете Высшая школа экономики. Лицей занял первое место среди школ г. Москвы, обогнав даже знаменитую школу № 1535, возглавлявшую список прежде. Здесь царствует зарубежная система разделения по классам, где ученики сами выбирают себе предметы, организуя таким образом небольшие группы. В одной группе, как правило, не более двадцати человек. В лицее существует шесть направлений самого разного профиля– от экономического до востоковедения и дизайна. Каждый может выбрать направление на своей вкус.

3. Школа №1363

В этой школе существует кадетский класс. Она стала лидером проекта Московская электронная школа, здесь трудятся учителя, получавшие профессиональные награды, классы хорошо оборудованы. Ученики профильных классов осваивают будущие профессии.

4. Школа №1502

Школа имеет физико-математическую направленность. С 2020 года официальное название учреждения — ГБОУ Школа №1502 «Энергия». Здесь действуют профильные классы, проходит Российская научно-практическая конференция школьников по физике, математике, информатике. Идеальная школа для тех, кто хочет развиваться в области точных наук.

5.Школа №57

В эту школу попасть непросто, но она, благодаря потрясающему педагогическому составу, дает отличное образование. Здесь существуют ранние «группы развивающего обучения», куда родители отдают своих детей заранее в надежде однажды провести последний звонок в одной из лучших школ Москвы.

6. Школа № 1329

Следующая в списке — школа № 1329. Кто бы мог подумать, что школа окажется в этом списке до того, как было принятое решение развивать физико-математический класс. Сюда пригласили преподавателей с мехмата МГУ, организовали спецзадания, готовят детей к олимпиадам, турнирам и вывозят в детские лагеря с образовательным уклоном. По результатам Всероссийской олимпиады 2018 г. школа может похвалиться четырьмя призерами по математике, пятью – по физике и девятью по праву. Также помимо профильного инженерного класса, в школе есть профильный медицинский при Сеченовском университете.

7. Школа № 1547

Школа была открыта в 2005 году как лицей при МИФИ, она готовит к поступлению в этот и другие ВУЗы.

Выпускники школы смогут с легкостью продолжить образование по направлениям:

Физико-математическое

Социально-экономическое.

Начиная с 2015 года добавлены два направления:

• Химико-биологическое;
• Информационно-математическое.

8. Лицей «Вторая школа»

В этой школе физико-математического направления, замечательный педагогический состав. Самой школе более 60 лет. Здесь взяли за основу систему обучения в ВУЗе. По результатам Всероссийской олимпиады ученики «Второй школы» завоевали 13 мест по математическому направлению, 7 по физике и 7 по экономике. Результаты по ЕГЭ тоже радуют – более 80% учеников набирают по 220 баллов и выше по трем предметам. Но отбор в школу достаточно строгий и попасть туда может не каждый.

9. Школа № 1568

Эту школу еще называют лицеем имени Пабло Неруды (именно таково полное название школы № 1568) Несмотря на молодость (лицей существует двенадцать лет), здесь сильные педагоги. Подход к ученикам максимально строгий, придти без домашнего задания — не получится! Профиль школы – естественные науки, математика, информационные технологии и углубленное изучение английского и испанского языков.

10. Школа № 1501 при МЭИ

Эта московская школа была образована путем слияния двух московских технических лицеев: № 1501 при МГТУ «Станкин» и № 1550 при МАДИ(ТУ), правопреемником которых он стал. Она закрывает наш список лучших школ Москвы в 2021 году.

Как выбрать школу в Москве

К выбору школы следует подходить особенно тщательно и ответственно, ведь ребенку предстоит провести в ней большую часть своей жизни. Поэтому не правы те родители, которые в этом вопросе исходят исключительно из близости учебного учреждения к дому. Помимо этого, существуют другие важные характеристики.

Критерии выбора школы

Удаленность от дома. Решая, какую лучше выбрать школу для ребенка, родители часто ориентируются исключительно на ее местоположение по районам, исходя из практических соображений. Если школа расположена рядом с домом, не надо тратить много времени на дорогу туда и обратно, да и уровень безопасности при сокращении пути увеличивается.
Педагогический коллектив, классный руководитель

Важное условие успешной учебы школьника, по мнению выпускников, заключается в профессионализме педагогов, отношении классного руководителя к ученикам, участие в решении их проблем. Сильный педагогический коллектив даст школьнику глубокие знания, позволяющие без особых усилий поступить в любой ВУЗ.
Место в рейтингах школ
Изучая информацию о школе, важно обратить внимание на ее место в рейтингах по базовым знаниям, результатам ЕГЭ, ГИА, участии питомцев в предметных олимпиадах разного уровня

Школа, ученики которой успешны и активны, заслуживает большего доверия, чем та, где результативность ниже средней по городу.
 Специализация, уровень
Во многих школах открываются специализированные классы с углубленным изучением отдельных учебных дисциплин (иностранные языки, математика, экономика). Есть школы, сотрудничающие с ВУЗами города: при них открываются классы различных направлений, где занятия проводят преподаватели ВУЗов, давая глубокие знания по отдельным наукам, тем самым готовя ребят к поступлению и обучению в высшей школе.
Учебная программа. Существует три вида учебных программ для общеобразовательной школы (типовые, рабочие, авторские), различные методики обучения. Следует ознакомиться с той программой обучения, которая характерна для выбираемого учебного заведения, в противном случае ребенку может оказаться непосильной нагрузка, не комфортными условия обучения.
Стоимость. В России существует два типа школ: государственные (бюджетные) и частные (коммерческие). Государственные учебные заведения предоставляют образовательные услуги бесплатно, в частных школах обучение платное. Следует уточнить, какие занятия, секции, факультативы бывают, сколько стоят. Помимо этого, во всех школах родители платят за охрану и уборку школьных помещений. Все остальные поборы (на оборудование, оформление, оснащение школы) являются незаконными.
Внешкольная жизнь. Популярность школы во многом зависит от наличия интересной внеклассной деятельности для детей: факультативов, секций, кружков, студий по развитию способностей, талантов, склонностей. На сайте школы целесообразно найти ту информацию, которая свидетельствует о насыщенной внешкольной жизни учащихся (поездках, концертах, походах в театры, музеи, проведении конкурсов, фестивалей, тематических вечеров). Чем более активно ученики задействованы в спортивной, культурной, творческой деятельности, тем более доброжелательна и неформальна атмосфера в учебном заведении.
 Инфраструктура. Большим плюсом для любой школы является развитая инфраструктура: наличие библиотеки, столовой, стадиона, спортивного зала, медпункта. Часто в учебных заведениях открываются медиацентры, лаборатории, детские оздоровительные лагеря. Хорошо, когда пришкольная территория оснащена игровой и спортивной площадками для отдыха детей на переменах.

Электронный журнал и дневник

На следующем этапе проекта школьникам нужно было привыкнуть к мысли, что не удастся потерять, забыть или утаить домашнее задание от родителей или ручкой исправить все «двойки» в конце четверти. С 2014 г. в Москве началось тестирование электронного журнала и дневника, а с 2017/2018 учебного года все школы столицы были подключены к единому электронному журналу и дневнику — системе, которая надежно хранит все оценки, задания для самостоятельной работы, темы уроков, расписания занятий и места их проведения, включая места за пределами школы — в музеях, парках, на предприятиях. Для преподавателей несомненным плюсом стало полное освобождение от бумажной отчетности.

Конечно, это не значило, что учителя в один день должны были отказаться от бумажных журналов, а ученики — от бумажных дневников. Впереди долгий путь с обучением учителей работе с новой реальностью.

Сегодня помимо расписания, домашнего задания и оценок через электронный журнал и дневник родители могут общаться с учителем, предупреждать школу об отсутствии ребенка заранее с указанием причины отсутствия, отслеживать весь режим пребывания ребенка в школе. Кроме того, можно еженедельно получать графики успеваемости детей по отдельным предметам, что помогает отслеживать динамику успехов ребенка и выявлять его новые таланты.

Как сообщила глава ТемоЦентра Марианна Лебедева, в электронном журнале и дневнике планируется запуск модуля «Дополнительное образование» и «Внеурочная деятельность». «Обновленные модули позволят школам в единой системе объединить все компоненты образовательного процесса: общее образование, внеурочную деятельность и дополнительное образование. Все это будет открыто пользователям МЭШ в 2018 году», — рассказывает Лебедева.

И об освобождении учителей от бумажной нагрузки. Электронный журнал и дневник стал неотъемлемой частью управления образовательным процессом. С его помощью администрация школы определяет периоды и формы промежуточной аттестации, автоматически формирует отчеты об успеваемости. Учителя составляют поурочное планирование, распределяют элементы содержания по урокам, связывают их с учебниками и сценариями уроков. Также они могут отправлять школьникам задания или выбрать шкалу оценки деятельности учеников.

Электронные учебники

Практически одновременно с электронным дневником московские школы начинают внедрять и электронные учебники. Для современных школьников планшет и смартфон — дело привычное и тот факт, что теперь учебники размещены в электронном виде, не мог их не порадовать. Учителя же очень быстро оценили новые возможности и стали использовать ресурсы Библиотеки МЭШ в своих уроках.

Бунт учебников из «Страны невыученных уроков» за то, что Витя в них рисовал, теперь сложно представить — в электронных учебниках уже не порисуешь на полях, а если очень хочется, есть масса специальных программ. Бумажные учебники могли бы возмутиться по другой причине — от них начали постепенно отказываться.

Пилотный проект реализовывали департамент образования и департамент информационных технологий совместно с издательством «Просвещение».

Тестируемые учебники «Просвещения» работали на трех основных платформах (Android, iOs и Windows) и устанавливались на планшет, по данным издания, за 30 секунд.

После запуска апробации электронных учебников в 2014 г. глава департамента образования Москвы Исаак Калина подчеркнул, что в случае успешной реализации проекта система будет распространяться на большее количество учебных заведений.

20 Лучших школ Москвы

Поскольку вы здесь…

У нас есть небольшая просьба. Эту историю удалось рассказать благодаря поддержке читателей. Даже самое небольшое ежемесячное пожертвование помогает работать редакции и создавать важные материалы для людей.

Сейчас ваша помощь нужна как никогда.

ПОМОЧЬ

Наши читатели уже 18 лет поддерживают «Правмир». Благодаря этому вышел материал, который сейчас перед Вами.

И поскольку Вы здесь, у нас есть небольшая просьба: подпишитесь на посильное регулярное пожертвование

Даже маленький вклад — это возможность и дальше рассказывать о том, что важно для каждого человека.. Поддержите «Правмир» сейчас.

Поддержите «Правмир» сейчас.

ПОДДЕРЖАТЬ

Спасибо, что дочитали до конца! Наши корреспонденты, фотографы и редакторы работают благодаря поддержке наших читателей.

«Правмир» 18 лет рассказывает о людях и проблемах, которые волнуют каждого из нас. Даже небольшое регулярное пожертвование — это новые истории, которые помогают людям.

Сейчас ваша помощь особенно нужна.

ПОМОЧЬ

Электронная библиотека МЭШ

После того, как все новые сервисы прошли апробацию и стали привычными для участников образовательного процесса, возникла логичная необходимость объединить их в один большой городской проект. Таким проектом стала «Московская электронная школа» (МЭШ), официально стартовавшая с сентября 2016 г. МЭШ объединила систему «Проход и питание», электронный журнал и дневник и электронные учебники. Кроме того, появилась библиотека МЭШ — виртуальная платформа, на которой размещены сценарии уроков по всем предметам, электронные учебные пособия, интерактивные образовательные приложения, тесты и тестовые задания, художественные произведения и виртуальные лаборатории.

Глава ТемоЦентра Марианна Лебедева рассказала, что в данный момент ведутся переговоры с ведущими вузами страны с целью размещения в библиотеке МЭШ лекций лучших российских профессоров.

«В библиотеке уже сегодня размещены материалы Малого мехмата МГУ, Городского педагогического университета, РГГУ. Кроме того, в библиотеке регулярно публикуются лекции и занятия преподавателей ведущих вузов России», — говорит Лебедева.

По ее словам, в библиотеке также планируется реализовать новые типы образовательных материалов — онлайн-курсы, мультимедийные интерактивные пособия, предназначенные для самостоятельного изучения материала учениками. Кроме того, будут созданы платформы для обучения программированию и анализу данных.

Материалы библиотеки «Московской электронной школы» доступны каждому московскому учителю, ученику и родителю. Библиотека позволяет не только пользоваться имеющимся в ней контентом, но и дает возможность учителям создавать собственный.

«На состоявшемся в конце августа 2017 г. круглом столе с участием мэра Москвы Сергея Собянина было принято решение о привлечении к наполнению Библиотеки МЭШ разработчиков образовательного контента. Сегодня любое физическое или юридическое лицо, согласившееся с публичной офертой, размещенной в Библиотеке МЭШ, может стать разработчиком контента. И, конечно же, все педагоги Москвы», — рассказывает Марианна Лебедева. Разработчики контента могут создавать самостоятельно образовательные приложения, вплоть до многоуровневых игр, включающих содержание целого курса.

Партнерами МЭШ являются более 20 компаний-разработчиков интерактивных приложений для образования. Лидеры по количеству размещенных материалов на сегодняшний день — Учи.ру, Мультимедиа Технологии и Skyeng.

Материалы для библиотеки МЭШ по поручению мэра Москвы готовят и столичные департаменты. На сегодняшний день разработано уже более 450 сценариев уроков, касающихся развития города, его инфраструктуры, перспектив и особенностей.

Каждый материал проходит процедуру модерации перед тем как попасть в общий доступ в библиотеке. Осуществляют ее учителя, получившие гранты правительства Москвы за активный вклад в развитие МЭШ, а также более 140 сертифицированных академией образования столичных экспертов учебников и учебных пособий, входящих в федеральный перечень.

Для самих учителей постоянно проводятся мероприятия, направленные на повышение уровня IT-компетенций, в том числе и курсы повышения квалификации. Обучение педагогов возможностям МЭШ проходит в образовательных организациях на оборудовании, поставленном в рамках городского проекта. Его уже прошли более 20 тыс. человек. Кроме того, в рамках проекта МЭШ на этапе внедрения в каждой школе на протяжении 60 рабочих дней преподавательский состав консультирует тьютор — специалист.

5 октября 2017 г., в День учителя, Сергей Собянин выступил с предложением ввести специальные надбавки для работы с электронными технологиями в московской электронной школе. Уже в ноябре три вида грантов за вклад в развитие проекта «Московская электронная школа» были учреждены. Размер гранта зависит от того, насколько материал автора востребован педагогами школ Москвы. Гранты за вклад в развитие Московской электронной школы вручаются ежемесячно, на данный момент их получили 289 учителей из 157 школ, также более 16 тыс. уникальных учителей стали обладателями ежемесячной городской надбавки в размере 10 тыс. руб. за активное участие в развитии проекта.